Sáng ngày 7/11/2025, tại phòng học lớp 2A, tổ chuyên môn 2 + 3 của Trường Tiểu học Hà Kỳ đã tổ chức dạy thực nghiệm chuyên đề “Tổ chức tiết dạy tập đọc nhằm phát triển năng lực học tập cho học sinh lớp 2+3 theo chương trình GDPT 2018.”
Trước xu thế tình hình hiện nay, qua tìm hiểu thực trạng dạy học tập đọc của học sinh lớp 2+3 và để đáp ứng được mục tiêu phát triển các năng lực và phẩm chất cho học sinh theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 thì việc đổi mới phương pháp trong dạy học theo hướng tích cực là vô cùng cần thiết. Nó không chỉ giúp học sinh tham gia tích cực, chủ động trong học tập mà còn góp phần hình thành và phát triển năng lực học tập cho các em. Đó cũng chính là lý do tổ 2+3 lựa chọn thực hiện chuyên đề.
Để tổ chức dạy thực nghiệm, tổ đã cùng giáo viên đã chuẩn bị bài giảng kỹ lưỡng, nội dung phù hợp với chương trình học và đối tượng học sinh.
Nội dung bài giảng có tính cập nhật, liên hệ thực tiễn tốt, giúp học sinh dễ hiểu và nhớ lâu.
Khi tiến hành bài giảng theo chuyên đề, giáo viên đã áp dụng linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực, giúp học sinh tham gia tích cực vào quá trình học tập, phương pháp giảng dạy sáng tạo, tạo hứng thú và sự tương tác tốt giữa giáo viên và học sinh. Giáo viên đã sử dụng hiệu quả các phương tiện dạy học, hỗ trợ tốt cho việc truyền đạt kiến thức.
Bên cạnh đó phải kể đến giọng nói truyền cảm, rõ ràng, dễ nghe, thu hút sự chú ý của học sinh của cô giáo Nguyễn Thuỳ Linh. Cách điều khiển lớp học hiệu quả, giúp học sinh tập trung vào bài học và phát huy khả năng tư duy. Giáo viên có cách giao tiếp thân thiện, gần gũi với học sinh, tạo môi trường học tập thoải mái và tích cực.
Sau khi kết thúc tiết dạy, tổ tiến hành nhận xét bổ sung hoàn thiện chuyên đề, xin ý kiến lãnh đạo trường để áp dụng chuyên đề vào dạy đại trà trong Tổ, khối.
